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高中历史编辑
江西省抚州市南城一中2020届高三历史6月模拟考试试题(历史 含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1007 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/7 8:18:58
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资源简介
1. 西周时期,伯禽被分封为鲁国诸侯,他死后,其子不能自动继承为鲁公,而是必须回到宗周,由天子进行新的策命礼,称作“承嗣再命”。这一做法
A. 确保了宗法制度的长期稳定                  B. 旨在维护周天子的政治权威
C. 侧重于巩固贵族 等级特权                  D. 保障了西周分封制度的持久
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“其子不能自动继承为鲁公,而是必须回到宗周,由天子进行新 策命礼”可知,诸侯虽然有世袭统治权,但是其子孙仍须经过周天子的认可后才能正式继任,这有利于维护周天子的政治权威,故选B;A项“确保”的说法是错误的,否则又怎么解释宗法制和分封制的崩溃,排除;材料重在表达对周天子地位的巩固,而非对贵族等级特权的巩固,排除C;D项“保障”的说法不符合史实,分封制在春秋战国时期就逐渐瓦解了,排除。
2. 司马迁在《史记·越王勾践世家》中称,“越王勾践,其先禹之苗.封于会稽,以奉守禹之祀。”司马迁认为,一直被人们视为夷蛮的越王勾践是黄帝玄孙禹的后人;两越的夷蛮也是黄帝的后裔。这一看法
A. 体现了春秋时期的民族交融                  B. 反映了“华夷一家”的观念
C. 推动了儒学正统地位的确立                  D. 表明南方文化影响不断扩大
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