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高中生物编辑
【山东专用】2022年高考生物一轮复习专题19植物生命活动的调节-模拟检测(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2118 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/5/30 8:50:00
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资源简介
考点一 植物生长素
1.(2020课标全国Ⅲ,2,6分)取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞),第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第3组置于IAA+Suc溶液中,一定时间内测定胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是   (  )
A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压
B.胚芽鞘伸长生长过程中,伴随细胞对水分的吸收
C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的
D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高
答案 C 
2.(2019浙江4月选考,11,2分)下列关于生长素及其作用的叙述,正确的是 (  )
A.植物的生长是由单侧光引起的
B.生长素在细胞内可由色氨酸合成
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