用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
【山东专用】2022版高考生物选考一轮总复习检测:专题22生态系统及其稳定性 专题检测
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1446 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/5/27 11:34:24
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.(2020宁夏六盘山模拟6)图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中123分别代表第一、二、三营养级的生物,下面哪条食物链与该金字塔相符    (  )
①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼                  
A.    B.
C.    D.
答案 A 在②⑤这条食物链中,昆虫的数量可以多于树和鸟的数量,鸟的数量多于树的数量,A符合题意;在①⑥这条食物链中,草的数量多于兔,B不符合题意;在①⑥这条食物链中,草的数量有可能少于昆虫,但狼不捕食昆虫,C不符合题意;在③⑥中起点是昆虫,缺少植物,且昆虫与兔均属于第二营养级,不符合食物链的写法,D不符合题意。
2.(2020北京通州期末,11)规划农业生态系统时,增设食物链的目的包括   (  )
A.努力实现物质和能量的分层多级利用
B.延长食物链,提高系统对能量的利用率
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册