【最新课标要求】 1.运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。2.运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。
核心素养定位
1.结合实例，说明海水温度、密度、盐度的分布规律，分析影响其分布的因素；（综合思维）
2.结合实例，识记海水的三种运动形式，说明海水运动对人类活动的影响；（综合思维、地理实践力）
3.运用水循环示意图，说明水循环的类型和主要环节，结合实例理解人类活动对水循环各环节的影响。（综合思维、人地协调观）
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