基因指导蛋白质的合成(教学设计) 一、教学理念 利用学生已有的知识,通过设置问题情境,引入课题,并引导学生在探究中学习新知识,充分调动学生学习的积极性。 二、教学策略 1、创设问题情境,层层设问。 2、借助多媒体演示有关内容使抽象内容具体化。 三、教材分析 本节内容比较抽象,学生难懂。因此要认真设计教学过程。 四、教学过程 引入课题:利用学生熟悉的电影片段
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册