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高中政治编辑
【新人教版】2021-2022学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第6课第2框在实践中追求和发展真理课后练习必修4(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1024 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/10 10:22:11
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.即使像1+1=2这样简单的公式,也有它不成立的地方。例如在布尔代数中,1+1=0。而布尔代数在电子线路中有着广泛的应用。这说明(  )
A.人的认识只能是近似正确的
B.真理的客观性是相对的
C.真理是具体的、有条件的
D.人的认识具有反复性
【答案】C
【解析】材料“即使像1+1=2这样简单的公式,也有它不成立的地方”,表明真理是有条件的,故C符合题意;A中观点否认了人类能够正确认识世界,是错误的;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映,它在形式上是主观的,但它的内容是客观的,真理最基本的属性是客观性,故B表述错误;D表述正确但与题意不符。
2.爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论的角度看,这段话表明(  )
A.真理和谬误不容混淆
B.在探索真理的过程中,真理与谬误往往相伴而行
C.真理和谬误相互转化
D.真理与谬误是无法分开的
【答案】B
【解析】A不符合题意。C、D表述错误,真理和谬误在一定条件下相互转化,是可以分开的。B正确且符合题意。
3.在实践中认识和发展真理是我们的不懈追求和永恒使命。关于真理和认识的关系,下列说法正确的是(  )
①认识是不断变化的,而真理是永恒不变的 ②真理的内容是客观的,认识的内容是主观的 ③二者都是人脑对客观事物的反映 ④真理属于认识,认识不一定是真理
A.①②  B.③④
C.②③  D.①④
【答案】B
【解析】真理不是永恒不变的,而是不断发展的,排除①;认识的内容也是客观的,排除②;③④说法正确且符合题意,故选B。
 

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