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高中政治编辑
【新人教版】2021-2022学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课第二框意识的作用课后练习必修4(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1259 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/10 10:18:05
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资源简介

2.打赢脱贫攻坚这场硬仗,必须既“治愚”又“扶智”,激发贫困群众脱贫致富的信心,引导困难群众学技术、找门路,自己摘掉贫困帽。从哲学上看,这是因为(  )
①意识是人脑的特有机能 ②意识对于人体生理活动具有调控作用 ③意识是对客观存在的反映 ④意识对改造客观世界具有指导作用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案C
解析“既‘治愚’又‘扶智’,激发贫困群众脱贫致富的信心”的哲学依据是意识对物质具有能动的反作用、对人体生理活动具有调控作用、对改造客观世界具有指导作用,故②④符合题意;①③不符合题意,排除。
3.中国产品要真正实现从“中国制造”到“中国智造”,再到“中国创造”,离不开“工匠精神”。工匠精神是一种精益求精,不苟且、不将就、不敷衍,精耕细作、精琢细磨,体现专业、注重品质的精神。材料强调了意识(  )
①具有主动创造性、直接现实性 ②具有目的性、自觉选择性 ③对改造客观世界具有指导作用 ④是客观存在的主观映象
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案C
解析材料强调了意识的特点和作用,意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性,对改造客观世界具有指导作用,②③符合题意;意识具有主动创造性,实践具有直接现实性,①说法错误;材料强调了意识的作用,没有强调意识的本质,④与题意不符。
 

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