(一)重读与非重读音节
1．在双音节和多音节词中读音特别响亮的音节；
2．重音符号为'，标注在重读音节前左上方；
3．次重读符号?，标注在重读音节前左下方；
4．单音节词做重读处理，但不标重读符号；
5．除开重读音节外，其他就是非重读音节。
(二)重读的规律
1．单音节都重读，但不标出重读符号。
who[hu?] ten[ten]
2．双音节词的第一个音节(即倒数第二个)通常是重读音节。
many['meni] teacher['ti?t??(r)]
3．有前缀的双音节词，前缀单独算一个音节，重音在前缀的后一个音节上。
reset[?ri?'set] apply[?'pla?]
4．多音节词通常在倒数第三个音节重读。
elephant['el?f?nt] certificate[s?'t?f?ke?t]
5．以-ic、-tion结尾的单词，重音在倒数第二个音节上。
station['ste??n] attention[?'ten?n]
