【教学目标】
1.掌握逻辑联结词“或、且”、 “非”的含义；
2.正确应用逻辑联结词“或、且”、 “非”解决问题；
3 掌握真值表并会应用真值表解决问题.
【导入新课】
情境引入
在当今社会中，人们从事任何工作、学习，都离不开逻辑．具有一定逻辑知识是构成一个公民的文化素质的重要方面．数学的特点是逻辑性强，特别是进入高中以后，所学的数学比初中更强调逻辑性．如果不学习一定的逻辑知识，将会在我们学习的过程中不知不觉地经常犯逻辑性的错误．其实，同学们在初中已经开始接触一些简易逻辑的知识．
在数学中，有时会使用一些联结词，如“且”“或”“非”.在生活用语中，我们也使用这些联结词，但表达的含义和用法与数学中的含义和用法不尽相同.下面介绍数学中使用联结词“且”“或”“非”联结命题时的含义和用法.
为叙述简便，今后常用小写字母p，q，r，s，…表示命题.（注意与上节学习命题的条件p与结论q的区别）
