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高中历史编辑
【人教版】(新教材)2021-2022历史选择性必修1课时检测:第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1624 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/3/21 14:04:14
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

A.商品交易的需要    B.审美观念的不同
C.铸铁技术的进步  D.国家统一的需要
解析:选A 结合所学可知,从贝币到汉代五铢钱,货币形制逐渐统一且便于携带,这是为了适应商品交易的需要,故选A项;审美并不是制定货币形制的主要因素,因此审美观念并不是主要原因,排除B项;春秋战国布币与汉五铢钱为铜钱,排除C项;春秋战国时期,国家分裂,并未统一,排除D项。
2.在长期流通铁钱的四川地区,产生了北宋最早的纸币交子,南宋纸币的流通遍及东南诸路、两淮荆湖及四川各地。这反映出(  )
A.宋代货币贬值严重
B.南宋经济生活水平远高于北宋
C.纸币在两宋的流通日益广泛
D.社会经济发展推动了货币变革
解析:选C 通过题干可知,纸币交子最早在四川地区流
 

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