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高中历史编辑
【人教版】(新教材)2021-2022历史选择性必修1课时检测:第1课 中国古代政治制度的形成与发展(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小940 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/3/21 14:00:18
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资源简介
课时跟踪检测(一) 中国古代政治制度的形成与发展
A——基础达标练
1其怀柔天下也,忧惧有外侮,捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。材料说明周朝实行分封制的目的是(  )
A.抵御外敌侵扰,巩固周朝统治
B.建立严格的等级制度
C.镇守边疆,为周王室开疆拓土
D.实现王权的高度集中
解析:A 根据材料中忧惧有外侮捍御侮者莫如亲亲故以亲屏周可知西周实行分封制的主要目的是通过亲族来抵御外侮拱卫王室巩固统治故选A项;材料中并未体现等级制度排除B项;材料强调的是抵御外侮而非开疆拓土排除C项;西周统治者并未实现权力的高度集中排除D项。

2齐桓公于公元前681年在北杏同宋、陈、蔡、邾四国诸侯会见,是为平定宋国的动乱。后宋国违背盟约,齐桓公便以周天子的名义率几国诸侯伐宋,迫使宋国求和,此即为九合诸侯

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