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高中历史编辑
【部编版】(新教材)2021-2022历史选择性必修3课后练习:8 现代社会的移民和多元文化(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小997 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/3/2 19:03:02
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
课后素养落实() 
1.美国《1952年移民法》在加强政治安全甄别的同时还规定:凡申请就业的移民和临时劳工都须申明入境后从事的职业。若其就业会引起美国劳工的失业或对其工资和工作条件产生消极影响则不得入境。这(  )
A扩大了美国对抗苏联的人才优势
B是美国建设福利国家的一种努力
C体现了冷战背景下美国人才引进的针对性
D有利于美国国内劳动力市场的多元化发展
C [美国《1952年移民法》对于人才引进更多的是限制无法扩大美国对抗苏联的人才优势且材料中也并未体现有关苏联的描述A项错误;材料强调的是冷战背景下美国人才的引进B项不符合材料主旨排除;由题干可知此时处于冷战时期在这个背景下美国人才引进时不仅加强了对人才的政治安全甄别还对职业等有所规定体现了人才引进的针对性C项正确;美国《1952年移民法》是对移民和临时劳工入境所作的限制目的是减少国内劳动力市场的压力与美国国内劳动力市场的多元化发展并无直接联系D项错误。]
2当代西方工人阶级的成分趋向多元化、复杂化,“蓝领工人进一步减少出现了白领”“灰领”“金领”“粉领等称谓代表工人阶级的不同分层。这一变化说明(  )
A西方社会发生了根本变化
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