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高中语文编辑
语文教案:4.16《项脊轩志》1(粤教版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小84 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/2/8 11:46:44
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
一、抒情式
“欢愉惨怛,乃因老屋渗漉,悲辛交集,却为物是人非。”归有光将对世道人心的洞彻、人情冷暖的感喟,掩映在一悲一笑、一草一木里。兄弟异爨,家世变迁。凝神细听,我们窥见一个敏感的灵魂。君不见,轻叩门扉的声音,虽历几百载,仍然清晰可闻;君不见,如盖枇杷树,从古代开到今朝。交相辉映的,是他寂然读书的身影;萦绕于心的,是娓娓的真情!那就让我们走近它,接纳它,抚慰它,触摸它吧!
 
二、类文关联式
清朝的袁枚在他的《祭妹文》中抒写了对于亡妹的追思,然而那种“死者已矣,生者何堪”的内心的伤痛是不易言明的,于是尽管全文无一“泪”字,却不禁让人潸然泪下。
也许在很多人的心中都有一种难言的伤痛。明朝的归有光在他的《项脊轩志》中也诉说了他对于亲人的思念,下面请听此文的配乐朗诵,让我们来体会一下归有光心中的那一种难言的伤痛。
下面请同学们把书打开。
在《项脊轩》中记录了作者一生中的几个时期?(幼年、少年、成年,以束发、结婚为界)
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