一、导入
同学们，我们都学过这样一首诗：“清明时节雨纷纷……”诗人断魂的情感延续千年，而七十年前，又有一位诗人，走在漠漠轻寒里的江南，依然是微雨纷纷，二十四桥揉碎在水波里，足音轻袅，一把油纸伞飘然在轻柔安稳的小巷，身后翩跹的落花，撒落了一地忧伤……
这位诗人就是戴望舒,这份意境,就是《雨巷》，今天，就让我们一同走进那个“子规声里雨如烟”的江南雨巷，体会一下那隽永的诗意吧
（出示PPT）
二、诵读与感知
1． 诵读——比较——点评
师：请大家把书翻到45页，轻声诵读，之后我们推选几位朗诵好的同学进行比赛，评选出“最具潜质朗诵新人奖”。获奖者将会获得有本人亲笔签名的精美笔记本一个。
（学生自读并推荐人选）
师：大家朗诵得都非常认真，下面请代表们上台PK。
（学生上台，师配乐）（学生读完，音乐静音）
师：谁最应该获得这个“最具潜质朗诵新人奖”？同学们为什么选他（她）？
点评：这首诗歌被誉为是“替新诗的音节开了个新纪元”，一方面是因为它的复沓艺术运用得最好，另一方面是它在韵律方面承袭了传统诗歌的音韵和谐之美，读起来朗朗上口。此外，同学们在朗诵时除具备良好的朗读要领如读准字音、停顿、重读、语调，最重要的是要对诗歌的情感基调把握得精准到位。
2． 诗歌情调初探
师：那么，从感情基调上来说，《雨巷》究竟是一首什么情调的诗呢？
板书：感知 （情调）
