《致大海》教学设计
◆预习提纲
1.有感情朗读本诗。
2.解决生字词。
◆教学目的
1.学习本诗借景抒情、融情于景的写法。
2.体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。
◆教学重点、难点
1.正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。
2.结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。
3.把握本诗的感情线索，理清结构层次。
4.品味形象生动的语言。
◆教学方法
1.诵读法。指导学生反复朗读，体味诗人的思想感情。
2.问题研究法。对比较难以理解的句子，组织学生讨论研究。
3.阅读评点法。对精彩的词句引导学生鉴赏评述。
