《死水》教学设计
【学习目标】
1．知识与能力：咀嚼诗歌的语言，把握死水的意象及其象征意义；了解反讽手法。
2．过程与方法：提高读诗的能力，了解闻一多三美的主张，品味“死水”的象征意义。
3．情感、态度与价值观：感知《死水》中的“三美”，感受诗歌的艺术美，陶冶高尚的审美情操；培养自己的爱国情怀，领会诗歌中蕴涵的爆发力。
【学习方法】
1．反复诵读，掌握诗歌朗读的技巧。
2．自主、合作、探究、讨论相结合。
3．采用感、读、品、议四步法教学。
【教学重难点】
1．有感情地朗读诗歌。
2．把握诗歌的语言和意象。
3．通过诗人的语言和意象领会诗人的感情，这是重点也是难点。
