学习目标：
1．说明建构种群增长模型的方法。
2．通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。
3．用数学模型解释种群数量的变化。
4．关注人类活动对种群数量变化的影响。
学习重点:
尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。
一．导学过程：
（一）预习导学
1．建构种群增长模型的方法
（1）数学模型定义：_________________________________________________________________
（2）建立数学模型包括以下步骤：
