命题立意
①核心考点
兴奋的传导,反射的判断。
②核心素养
通过听毛细胞兴奋的产生和传导过程的分析,体现了生命观念中结构与功能观等要素的考查。
③命题特点
听毛细胞纤毛膜以K+内流的方式产生兴奋,与教材截然不同,说明了高考命题来源于教材,又高于教材,是对教材知识的延伸和迁移。
解题指导
①审题关键
根据“K+通道打开,K+内流而产生兴奋”这一信息判断膜内外K+浓度差是解题的关键。
②易混易错
不能正确判断听毛细胞“K+内流”是顺浓度梯度运输而误判。
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