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高中生物编辑
生物:3.2《细胞器—系统内的分工合作》教案(3)(新人教版必修1)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小149 K
    上传用户zhaochanglei
  • 更新时间2012/2/6 8:51:18
    下载统计今日0 总计23
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资源简介

细胞器——系统内的分工合作
名 称 分 布 形 态 结 构 膜 成 分 功 能
线粒体 动植物细胞中 棒状、粒状 外膜、内膜、嵴、基粒、基质 双层膜 蛋白质、磷脂、有氧呼吸酶,少量DNA和RNA 有氧呼吸的主要场所,“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞内 球形、椭球形 外膜、内膜、基粒、基质 双层膜 蛋白质、磷脂、光合作用的酶、色素、少量DNA和RNA 光合作用的场所、“养料制造工厂”、“能量转换站”
内质网 动植物细胞中 网状 粗面内质网(有核糖体附着)、光面内质网 单层膜 蛋白质、磷脂等 与蛋白质、脂质、糖类的合成有关;蛋白质等的运输通道;“有机物的合成加工车间”
高尔基体 动植物细胞中 囊状 单层膜 蛋白质、磷脂等 动物细胞:与分泌物的形成有关,表现在对蛋白质的加工和转运。
植物细胞:与植物细胞壁的形成有关
蛋白质的“加工车间”和“发送站”
核糖体 动植物细胞中 椭球形粒状小体 游离于细胞质,附着在内质网、核外膜上 无膜 蛋白质、RNA 合成蛋白质的场所,“生产蛋白质的机器”
中心体 动物细胞
低等植物细胞 “十”形 两个互相垂直的中心粒以及周围物质构成 无膜 微管蛋白 动物细胞的中心体与有丝分裂有关
液泡 植物细胞 泡状 液泡膜、细胞液 单层膜 蛋白质、磷脂、有机酸、生物碱、糖类、无机盐、色素等 调节细胞的内环境,使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态
溶酶体 植物细胞、动物细胞 囊状 单层膜 蛋白质、磷脂、水解酶 “酶仓库”和“消化车间”
东明实验中学

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