课程标准：知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
一、教材分析
本课内容选自高中历史岳麓版选修《历史上重大改革回眸》第3课。从中国改革变法史来看，本节课是开篇之作，利用本课的教材地位，对后续改革加以铺垫。本课分四部分完成，第一，从政治、经济与思想文化三大方面认识春秋战国时期的时代特征，理解各国变法的必要性。第二，了解春秋、战国时期各国变法的主要内容如何顺势而变。第三，理解各国变法进而推动社会进步。第四，创设情境体会改革家的爱国情感，理解改革的艰难与多样，坚定当代改革的信心。
二、学情分析
高二学生在运用历史学习的方法上，已经具有一定水平，因而春秋战国时期各国变法的内容自主学习完成。同时高二学生在必修三册对春秋战国时期政治、经济和思想文化的变动有了一定了解，但是认识相对割裂，利用本课加以系统认识，从而理解春秋战国时期各领域变动使各国变法具有必然性。最后结合学生在必修学习时提及的王安石变法、戊戌变法以及当代改革开放部分，加以深入学习。
