课程标准
知识构建
1.以某流域为例,说明该流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。
2.结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。
核心素养
1.结合区域的发展差异,理解区域协调发展的内涵与意义。(区域认知)
2.借鉴尼罗河流域内协作发展的措施,根据流域的地理环境特征,掌握流域综合开发的措施。(综合思维、人地协调观)
3.结合当前“一带一路”建设的地理背景,准确认知沿线的地理环境特征,理解“一带一路”国际合作的意义。(综合思维)
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