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高中历史编辑
【新人教版】(新教材)2022届高考历史选择性考试一轮总复习课时跟踪练22现代中国的对外关系(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小936 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/11/3 9:00:22
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资源简介
课时跟踪练22
1(2020·海南海口二模)中华人民共和国成立伊始,用“帝国主义附庸”“资本主义国家”定义印度、缅甸、印度尼西亚等新兴国家。1954年夏,中国领导人开始称呼这些国家“东方国家”“独立自主国家”“中间国家”。这些称呼的变化反映出当时的中国(  )
A.开展区域经济合作的愿望
B.放弃了“一边倒”外交原则
C.试图改善对外交往的环境
D.全面开展社会主义经济建设
解析:由材料“‘用帝国主义附庸’‘资本主义国家’定义印度、缅甸、印度尼西亚等新兴国家。1954年夏,中国领导人开始称呼这些国家‘东方国家’‘独立自主国家’‘中间国家’”可知,中华人民共和国对新兴国家的称呼发生了巨大变化,对其态度也逐渐变得更加友善,反映出中国试图积极开展外交活动,改善对外交往环境,故选C项;区域经济合作属于经济方面,与材料信息无关,排除A项;1960年中国放弃了“一边倒”的外交方针,排除B项;1956年三大改造完成后中国全面开展社会主义经济建设,排除D项。
答案:C
2.(2020·山东高三第一次仿真联考)1955年,针对万隆会议上某些国家提出“和平共处”是“共产党用的词汇”的言论,周恩来说:“有人不喜欢‘共处’这个词,那好,我们可以用《联合国宪章》中的‘和平相处’这个词。”这反映出当时中国外交(  )
A.以联合国为中心            B.坚持独立自主原则
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