《神经调节》教学设计 教学内容分析 教材内容: 1.神经系统可以实现兴奋的产生、传导及整合等功能,完成神经调节过程。 2.神经兴奋的实质是膜内外电位的变化,兴奋在同一个神经元上的传导是以局部电流的方式不断刺激邻近未兴奋部位产生电位变化;神经元之间没有结构上的联系,兴奋在神经元之间是通过突触传递的,引起下一个神经元兴奋或抑制。 学生情况: 在前面的学习中,学生已经具备的知识基础有: ● 细胞膜结构及功能; ● 神经系统的基本结构与功能的单位是神经元; ● 神经元的结构;
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