《伴性遗传》教学设计 一、教学目标 知识目标: (1)说出伴性遗传的概念。 (2)概述伴性遗传的特点。 (3)举例说明伴性遗传在实践中的意义。 能力目标: (1)运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲的遗传规律。 (2)使用遗传图解说明人类红绿色盲遗传方式。 情感目标: (1)认同科学家对科学实事求是、勇于探索的精神和认真的科学态度。 (2)关注优生优育。 二、教学重点:概述伴性遗传的特点 三、教学难点:运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲的遗传规律。 四、教学过程
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册