[课标内容要求]
结合实例，说明地球公转运动的地理意义。
[学科核心素养]
区域认知：结合地球公转特征，利用太阳直射点的移动规律，掌握不同纬度地区昼夜长短、正午太阳高度的分布特点。
综合思维：通过图像资料，说明地球公转过程中昼夜长短、正午太阳高度的时空变化规律。
人地协调观：从自然环境对人类活动影响的角度，理解地球公转对人类活动的影响。
地理实践力：通过观察、阅读相关资料，认识正午太阳高度、昼夜长短对日常生活的影响。
[知识体系导图]
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