课程标准
素养目标
任务设定
运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因
1.通过绘制示意图,理解锋、低压(气旋)、高压(反气旋)的概念、特点及对天气的影响。(地理实践力、综合思维)
2.通过判读简易天气图,进行天气特点及天气形势分析,能够运用所学知识解释某些天气现象。(地理实践力、综合思维)
3.关注天气图,树立趋利避害、遵循自然规律的观念。(人地协调观)
1.什么是气团?如何区分冷气团和暖气团?
2.什么是锋面?锋面附近的天气状况是怎样的?
3.什么是冷锋?冷锋对天气有何影响?
4.什么是暖锋?暖锋对天气有何影响?
5.什么是准静止锋?准静止锋影响下的天气有何特点?
6.什么是气旋?北半球气旋在水平方向上和垂直方向上的气流是如何运动的?受其控制的地区天气状况如何?
7.什么是反气旋?北半球反气旋在水平方向上和垂直方向上的气流是如何运动的?受其控制的地区天气有何特点?
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