课程标准
素养目标
任务设定
结合实例，解释内力作用对地表形态变化的影响
1.通过读图及查阅资料，识别简单的地层年代。(地理实践力)
2.通过野外考察等方式，认识地质构造与构造地貌，培养学生的地理实践力。(地理实践力)
3.通过图表分析与判读，提高读图、析图能力及获取解读信息的能力。(综合思维)
1.地层的单位及时间分别是什么？
2.如何表示地层的新老关系？
3.判断地层新老关系的三个规律是什么？
4.如何确定断层的位置和年代？
5.如何在地质剖面图上判读背斜和向斜？
6.什么是构造地貌？常见的构造地貌有哪些？
7.如何对地质构造事件发生的历史过程进行推断？
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