课程标准
素养目标
任务设定
通过野外观察或运用土壤标本等方式，说明土壤的主要形成因素
1.通过野外观察土壤的剖面或室内观察土壤标本等方式，说出土壤的剖面层次、颜色和物质组成的差异。(地理实践力)
2.结合观察地的气候、植被、地形等地理背景，分析土壤的形成因素。(区域认知、综合思维)
3.结合实例说明人类生产生活与土壤的关系，以及保护和改良土壤的措施。(人地协调观)
1.什么是土壤？发育成熟的土壤从地面向下有哪几个层次？
2.理想土壤的组成物质有何特点？
3.成土母质、气候、生物、地形、时间等自然因素对土壤的形成有何影响？
4.人类活动对土壤的形成有何影响？
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册
