第26课《世界多极化趋势的出现》
教学目标：
了解欧共体的形成、日本成为经济大国和不结盟运动兴起以及中国的振兴，提高认识历史问题的能力。理解世界多极化趋势的曲折发展，提高分析问题的能力。
教学重点：欧共体的形成与日本谋求政治大国地位
教学难点：世界多极化趋势的发展与曲折
课时安排：1
教学过程：
导入新课：
图片导入：展示“一带一路”国际合作高峰论坛举办的相关图片，通过讲述中国通过“一带一路”使中国国际影响力日益增强，走向世界，并且也带动了世界其他国家相互合作，共同发展，体现当今世界的多极化趋势，从而导入新课。
讲述新课：
