［相关调研］①复习初中地理；上网查找相关资料，了解日本和英国的自然和人文地理特征。②分小组查找我国三大自然区的相关知识，为课堂讨论做准备。
我的成果：_____________________________________________________________
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三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
课内探究学案
一、学习目标
1通过比较日本和英国自然环境、人类活动的差异，初步掌握比较区域差异的方法。
2以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列表比较中国三大自然区自然环境、人类活动的区域差异，探究区域内整体性特征和区际差异的形成原因。
