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高中历史编辑
【通史版】2022届高考历史统考一轮复习开篇彰显高考改革理念融入学科核心素养教师用书教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本通史版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2545 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/8/9 11:45:55
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资源简介

[内涵阐释] 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,即使是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识,区别只是在于解释的正误、深浅。人们通过多种不同的方式描述和解释过去,通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释,不断接近历史真实。

[概念界定] 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。

[内涵阐释] 人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识。

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