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高中历史编辑
【岳麓版】2022届高考历史统考一轮复习课后限时集训35中国古代的科学技术与文艺长廊(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小944 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/8/4 18:30:48
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资源简介
1.(2020·西南名校联盟模拟)据史学家们的研究,在海岱地区、太湖流域、澧阳平原等区域考古发现的刻画符号,既有简单的刻划、逼真的描摹,还有较为复杂的组合符号,既有陶工的标记,又有巫师创作的祭祀符……这些刻画符号或多或少均对汉字的形成和发展做出了贡献。材料表明(  )
A.图画艺术是汉字源头                    B.汉字起源于黄河流域
C.巫师促成汉字的形成                      D.汉字的起源是多元的
D [根据材料“在海岱地区、太湖流域、澧阳平原等区域考古发现的刻画符号……这些刻画符号或多或少均对汉字的形成和发展做出了贡献”可知汉字的起源是多元的,故选D项;根据材料“这些刻画符号或多或少均对汉字的形成和发展做出了贡献”可知刻画符号是汉字源头,排除A项;根据材料“在海岱地区、太湖流域、澧阳平原等区域考古发现的刻画符号……贡献”可知汉字的起源是多元的,不仅存在于黄河流域,排除B项;根据材料“这些刻画符号或多或少均对汉字的形成和发展做出了贡献”可知刻画符号促成汉字的形成,排除C项。]

2(2020·成都一模)(唐太宗)昭陵六骏”的六匹骏马神情俊爽刚毅,姿

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