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高中语文编辑
【新人教版】2021-2022学年高中语文必修3第1单元单元序列写作1多思善想学习选取立论的角度学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小934 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/6/4 19:47:20
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资源简介
针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论有时是在破的基础上进行的,“先破后立”“边破边立”即此意。立论是议论重心,无论写什么样的议论文,都必须立论,驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。
 [名师支招]
一、立论常运用的思维方式
1.多向思维。多向思维要求思维能针对问题,从不同角度,用多种方法去思考问题,即发挥思维的活力,使思维不要局限于一种模式、一个方面。作文中的多向思维可分为客体发散和主体发散。
(1)客体发散是就写作对象而言,对象的特性不是单一的,而是多侧面、多层次、多因素、多变量的。比如写“粉笔”,可作如下发散:色彩—洁白,形状—短小,原料—纯净,质地—坚硬,属性—易碎,脾性—默然……
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