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高中物理编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021年高中第一章动量守恒定律4实验:验证动量守恒定律练习选择性必修第一册(解析版 物理)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1046 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/6/4 13:51:01
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
2.(15分)(2021·江苏省扬州中学高二下学期检测)在探究碰撞中动量守恒实验中,利用如图所示的气垫导轨通过闪光照相进行这一实验。
某次实验时碰撞前B滑块静止,A滑块匀速向B滑块运动并发生碰撞,利用闪光照相的方法连续4次拍摄得到的闪光照片如图所示。
已知相邻两次闪光的时间间隔为T,在这4次闪光的过程中,A、B两滑块均在0~80 cm范围内,且第1次闪光时,滑块A恰好位于x=10 cm处。若A、B两滑块的碰撞时间及闪光持续的时间极短,均可忽略不计,则可知碰撞发生在
第1次闪光后的__2.5T__时刻,如果碰撞前后动量守恒,则A、B两滑块质量之比mAmB=__23__
解析:由题图可知,前三次曝光的时间间隔内物块A的位移相同,两物块不可能相碰,又由于物块B开始时静止,而碰后物块B一定向右运动,因物块B静止在60 cm的位置,所以两物块碰撞一定发生在2.5 T末,设碰前物块A的速度大小为v,则碰后物块A的速度大小为,由题图可知碰后B的速度大小为v,假设取向右的方向为正,则碰前的质量与速度乘积的和为mAv,碰后的质量与速度乘积的和为-mAmBv,因为碰撞前后动量守恒,则整理可得mAmB=23
3.(15分)某同学用如图所示装置来“验证动量守恒定律”,实验时先让小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把小球b静置在斜槽轨道末端,小球a仍从原固定点由静止开始滚下,和小球b相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。回答下列问题:
(1)在安装实验器材时,斜槽的末端应__水平或切线水平__。
(2)小球a、b的质量关系应满足ma__>__mb,两球的半径关系应满足ra____rb(均选填“>”“<”或“=”)。
(3)在本实验中,验证的式子是:__ma·OBma·OAmb·OC__。
解析:(1)小球离开轨道后做平抛运动,在安装实验器材时斜槽的末端应保持水平,才能使小球做平抛运动。
(2)为防止碰撞过程入射球反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量,即ma>mb;为保证两个小球的碰撞是对心碰撞,两个小球的半径要相等。
(3)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度减小,b球在前,a球在后,两球都做平抛运动,由题图所示可知,未放被碰小球时小球a的落地点为B点,碰撞后a、b的落地点分别为AC点,小球在空中的运动时间t相等,如果碰撞过程动量不变,则有:mav0mavambvb,两边同时乘以时间tmav0tmavatmbvbtma·OBma·OAmb·OC
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