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高中物理编辑
【教科版】(新教材)2021-2022学年高中第1章运动的描述章末测评必修1(解析版 物理)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本教科版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1043 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/6/3 19:39:06
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.火车上的乘客往往会发现这样的现象:对面的火车缓缓启动了,过了一会儿发现,原来是自己乘坐的火车离开了站台,对面的火车并没有动.乘客认为对面火车启动自己乘坐的火车离开站台所选取的参考系分别为(  )

A.站台、对面火车

B.对面火车、自己乘坐的火车

C.站台、站台

D.自己乘坐的火车、站台

D [此类现象在我们的日常生活中随处可见,关键是参考系的选取不同造成的,乘客出站时,看到对方火车运动,实际上是以自身为参考系造成的,当等到站台出现,发现自己乘坐的火车开动了,这是由于乘客以站台为参考系造成的,故ABC错误,D正确.]

2.第31届奥运会于2016年在巴西里约热内卢召开,下列有关运动项目的说法正确的是(  )

A.篮球比赛中的篮球不能看成质点

B.羽毛球比赛中的羽毛球一定能看成质点

C.乒乓球运动员在打出弧圈球时乒乓球不能看成质点

D.铅球比赛中的铅球一定不能看成质点

C [在研究篮球比赛中的远距离投篮时,由于篮球直径比投篮距离小得多,可把篮球看成质点,选项A错误;当研究羽毛球比赛中的羽毛球时,若羽毛球在球网的两侧飞行,则可以把羽毛球看成质点,若研究羽毛球的自身旋转问题,则不能把羽毛球看成质点,选项B错误;研究旋转多变的乒乓球的弧圈运动时,乒乓球的大小不能忽略,乒乓球不能看成质点,选项C正确;当研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时,铅球能看成质点,当研究铅球脱手时的旋转情况时,铅球不能看成质点,选项D错误.]

3.伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是(  )

A.对自然现象进行总结归纳的方法

B.用科学实验进行探究的方法

C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法

D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

D [伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长得多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推.所以伽利略用了抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法.故选D.]

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