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高中语文编辑
语文:第7课 记念刘和珍君 学案(新人教版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小107 K
    上传用户yinyunchao
  • 更新时间2012/1/21 22:38:38
    下载统计今日0 总计23
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资源简介

第7课 记念刘和珍君

一、整体把握
1.应如何正确鉴赏本文深刻的内涵?
点读 鉴赏本文应从两个层面入手。
第一层面:
思路的起点是本文的写作缘起,即为什么要写这篇文章,然后记述刘和珍生平事迹和遇难经过,在叙事的基础上再深入一步,总结“三一八”惨案的教训,指出这一惨案对于将来的意义。
第二层面:
(1)关于写作缘起,思路分两步,“写一点东西的必要”先说为纪念死者,再说为使庸人不致忘却,要人们牢记这笔血债。
理清这两部分的思路,可以领会作者的写作意图,可以看出作者思想的深刻。
为什么我们的民族沦为“衰亡民族”,为什么这“似人非人的世界”依然能够维持?鲁迅深知其原因在于中国庸人太多。他们的良知并未泯灭,惨案也曾使他们感到悲哀,但是随着时间的流逝,不过两星期,一切就淡漠了。救中国首先要改变庸人那种麻木的灵魂,鲁迅认定自己的使命就是疗救愚弱国民的灵魂,唤醒民众。
从写作的缘起出发是常见的思路,为什么关于写作缘起说了那么多话,也就是思路在前两节为什么围绕这一点展开。可以看出,作者借写作缘起这个话题,把发生惨案两

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