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高中物理编辑
(江苏专用)2022版高考一轮复习第12章热学实验17探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系学案(物理)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1444 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/5/11 8:55:58
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资源简介
1.实验目的
探究一定质量的气体在温度不变的条件下的压强与体积的关系。
2.实验原理
(1)描述气体状态的压强、温度、体积三个物理量称为气体状态参量,当其中某个参量发生变化时,通常会引起另外两个参量的变化。要研究这三个参量的变化规律,可以运用控制变量的方法,分别研究两个参量之间的关系。
(2)本实验就是研究在温度不变时,气体的压强与体积之间的关系。如图是传统的探究气体温度不变时压强与体积关系的实验装置,压强可通过压强计读出。
3.实验器材
注射器、DIS(压强传感器、数据采集器、计算机等)。
4.实验步骤
(1)将压强传感器接入数据采集器。点击教材专用软件主界面上的实验条目“气体压强与体积的关系”,打开该软件。
(2)点击“开始记录”,观察压强传感器实时测得的大气压强值。
(3)把注射器活塞置于初始位置(本次实验为11 mL处),并将注射器与压强传感器前端软管紧密连接,确保其气密性。
(4)在软件窗口下方的表格中输入活塞初始位置对应的气体体积值。点击“记录数据”,记录下此刻的压强值。
(5)连续改变注射器活塞的位置使气体体积发生变化,将变化后的体积值输入到表格中,同时记录该体积对应的压强值,获得多组数据。点击“数据计算”对表格中数据进行计算。
(6)点击“p­V绘图”,根据已有数据点绘出“压强—体积”关系图线。
(7)点击“p­绘图”,绘出“压强—体积倒数”关系图线。
5.注意事项
(1)本实验应用物理实验中常用的控制变量法,探究在气体质量和温度不变的情况下(即等温过程),气体的压强和体积的关系。
(2)为保持等温变化,实验过程中不要用手握住注射器有气体的部位。同时,改变体积过程应缓慢,以免影响密闭气体的温度。为保证气体密闭,应在活塞与注射器壁间涂上润滑油,注射器内外气体的压强差不宜过大。
(3)实验中所用的压强传感器精度较高,而气体体积是直接在注射器上读出的,其误差会直接影响实验结果。
(4)在等温过程中,气体的压强和体积的关系在p­V图象中呈现为双曲线。处理实验数据时,要通过变换,即画p­图象,把双曲线变为直线,说明pV成反比。这是科学研究中常用的数据处理的方法,因为一次函数反映的物理规律化较直观,容易得出相关的对实验研究有用的参数。
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