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高中物理编辑
2021高考物理二轮复习第一篇专题十一考向3创新类实验学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1542 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/5/9 16:49:17
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资源简介

 (2020·山东等级考)20205,我国进行了珠穆朗玛峰的高度测量,其中一种方法是通过使用重力仪测量重力加速度,进而间接测量海拔高度。某同学受此启发就地取材设计了如下实验,测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下:

如图甲所示,选择合适高度的垫块,使木板的倾角为53°,在其上表面固定一与小物块下滑路径平行的刻度尺(图中未画出)

调整手机使其摄像头正对木板表面,开启视频录像功能。将小物块从木板顶端释放,用手机记录下小物块沿木板向下做加速直线运动的情况。然后通过录像的回放,选择小物块运动路径上合适的一点作为测量参考点,得到小物块相对于该点的运动距离L与运动时间t的数据。

该同学选取部分实验数据,画出了 -t图象,利用图象数据得到小物块下滑的加速度大小为5.6 m/s2

再次调节垫块,改变木板的倾角,重复实验。

回答以下问题:

(1)当木板的倾角为37°,所绘图象如图乙所示。由图象可得,物块过测量参考点时速度的大小为________ m/s;选取图线上位于坐标纸网格交叉点上的AB两点,利用AB两点数据得到小物块下滑加速度的大小为________m/s2(结果均保留2位有效数字

(2)根据上述数据,进一步分析得到当地的重力加速度大小为____________m/s2(结果保留2位有效数字,sin37°=0.60,cos37°=0.80) 

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