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高中语文编辑
2022版高考语文一轮复习专题十二仿用变换句式与修辞运用分点突破一修辞运用学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1316 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/5/7 15:24:15
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资源简介

典 例 (2020·新高考卷,改编)比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

早期的风筝制作十分简单,用竹篾做骨架,贴上素绢或白纸,结好线绳,便可放飞了。随着时间的推移,风筝的制作技艺日臻成熟,样式也逐渐丰富起来,从动物、植物、器具、文字,到人物、仙佛,不一而足,风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还安装了声响装置,如著名的板鹞风筝,通体安装笛哨,少则数十个,多则成百上千。放飞时百哨齐鸣,宛若空中交响乐,具有独特的魅力,大大增加了放风筝的趣味性。

【规范解题】 第一步,审明要求,明确方向。

第二步,阅读原文,分析修辞。

首先,分析放飞风筝时百哨齐鸣的声音与交响乐的相似性:________(放飞风筝时百哨齐鸣,交响乐由多人共同演奏,二者相似,体现了比喻的相似性)

其次,从效果魅力方面进行分析:________(交响乐很有魅力,笛哨声也很有魅力,二者相似)

第三步,整理答案,规范书写。

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