细节拾遗
1．教材必修2 P46“思考与讨论”：艾弗里与赫尔希等人以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点？
提示：个体小，结构简单，繁殖快。
2．教材必修2 P47“资料信息”：威尔金斯的DNA的X光衍射实验证明了DNA是遗传物质吗？
提示：没有，威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱给沃森和克里克推算DNA分子双螺旋结构提供了依据。
3．教材必修2 P53“旁栏思考”：如何在实验中区分亲代与子代的DNA分子？
提示：本实验是根据半保留复制原理和DNA密度的变化来设计的。在本实验中根据试管中DNA带所在的位置就可以区分亲代与子代的DNA了。
4．教材必修2 P66“图4－5”：tRNA中的哪个部位是结合氨基酸部位？
提示：tRNA中的—OH部位是结合氨基酸的部位，与氨基酸—NH2中的H结合。
