1．实验目的
(1)探究外力对物体做的功与物体动能变化的关系。
(2)通过实验数据分析，总结出外力对物体做的功与物体速度的二次方成正比关系。
2．实验原理
(1)不是直接测量橡皮筋对小车做的功，而是通过改变橡皮筋条数确定橡皮筋对小车做的功W、2W、3W…(累积法)
(2)由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出，也可以用其他方法测出。这样，进行若干次测量，就得到若干组功和速度的数据。
(3)以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，小车获得的速度为横坐标，作出Wv或Wv2图象。分析图象，可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系。
3．实验器材
小车(前面带小钩)、100～200 g砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5～6条规格相同的橡皮筋、刻度尺。
4．实验步骤
(1)安装：按原理图将仪器安装好。
(2)平衡摩擦力：在长木板有打点计时器的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车上不挂橡皮筋时，轻推小车，纸带打出的点间距均匀，即小车能匀速运动为止。
(3)用1条橡皮筋获取数据：先用1条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筯对小车做的功为W，将这一组数据记入表格。
(4)用2条橡皮筋获取数据：用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这时橡皮筋对小车做的功为2W，测出小车获得的速度v2，将数据记入表格。
(5)用多条橡皮筋获取数据：用3条、4条…橡皮筋做实验，用同样的方法测出功和速度，记入表格。
(6)处理数据，得出结论：作出Wv或Wv2图象，分析图象得出结论。
5．注意事项
(1)平衡摩擦力原理：将木板一端垫高，使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡。
(2)选点测速：测小车的速度时，纸带上的点应选均匀部分的，也就是选小车做匀速运动时的部分。
(3)橡皮筋的选择：橡皮筋应选规格一样的。力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值。
(4)先后顺序：开始实验时，小车应靠近打点计时器，并且要先接通电源再释放小车。
(5)小车的选择：小车质量应适当大一些，使纸带上打的点多一些。
6．误差分析
(1)橡皮筋长短、粗细不一，使橡皮筋的拉力做功与橡皮筋的条数不成正比造成误差。
(2)没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大也会造成误差。
(3)利用打点计时器打出的纸带计算小车速度时，测量不准确造成误差。
