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高中历史编辑
【新人教版】2020-2021学年高中历史必修3第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源学案(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1200 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/12 11:34:47
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资源简介
一、“人是万物的尺度”
1.历史背景:
(1)政治:雅典民主政治发展到顶峰,人在社会中的地位日益突出。
(2)经济:古代希腊工商业发达,奴隶制经济繁荣。
(3)文化:有些学者的研究越来越关注“”本身。
2.智者学派:
(1)研究领域:以人和人类社会为探索主题,研究人类,反思人类自己。
(2)代表人物:普罗泰格拉
(3)主要观点:①②③④(填写正确序号)
强调人的价值,提出“人是万物的尺度” ②反对迷信,强调自由 ③认为一切制度、法律和道德都是人为的产物,其兴废都要以人为尺度 ④在社会道德方面,每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律
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