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高中数学编辑
【苏教版】(新教材)2020-2021学年高中第14章统计14.1获取数据的基本途径及相关概念课时素养评价必修第二册(解析版 数学)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小972 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/4/11 11:58:20
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.下面问题可以用普查的方式进行调查的是 (  )
A.检验一批单杠的抗拉强度
B.检验全国大气中灰尘颗粒的含量
C.调查某班所有任课教师的业余爱好
D.检验一批儿童玩具的使用寿命
【解析】选C.A不能用普查的方式调查,因为这种试验具有破坏性;B用普查的方式无法完成;C可以用普查的方式进行调查;D该试验具有破坏性,且需要耗费大量的时间,在实际生产中无法实现.
2.为了解高考数学考试的情况,抽取2 000名考生的数学试卷进行分析,2 000称为 (  )
A.个体    B.样本
C.样本容量   D.总体
【解析】选C.2 000是个数字,没有单位,由样本容量的定义知2 000是样本容量.
3.若对某校1 200名学生的耐力做调查,抽取其中120名学生,测试他们1 500米跑的成绩,得出相应的数值,在这项调查中,样本是指 (  )
A.120名学生
B.1 200名学生
C.120名学生的成绩
D.1 200名学生的成绩
【解析】选C.本题抽取的是120名学生的成绩,因此每个学生的成绩是个体,这120名学生的成绩构成一个样本.
 

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