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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第6章生物的进化第3节第2课时隔离在物种形成中的作用课后检测(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1140 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/8 9:14:10
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资源简介
1.下列关于种群的叙述中,不正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.种群内的个体彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代
C.一个池塘内所有的鱼是一个种群
D.一个树林中的全部马尾松是一个种群
 
 
2.如果某一种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,它可能(  )
A.进化为另一物种 B.进化到更高等形式
C.退化到低级种类 D.灭绝
3.下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是(  )
A.生物进化的实质是种群基因频率的改变
B.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化
C.环境条件稳定基因频率不变
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