用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系课后检测(含解析)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1357 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/8 8:38:18
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.下列关于基因与性状之间关系的叙述,错误的是(  )

A.很多情况下一对基因决定一个性状

B.有的情况下多对基因决定一个性状

C.有的情况下一对基因决定多个性状

D.生物体的性状不会受到环境的影响

2.脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关,甲基化使基因失活,相应的非甲基化能活化基因的表达,以下推测正确的是(  )

A.肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态

B.肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态

C.肝细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态

D.胰岛B细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态

3.用链霉素和新霉素可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA而完成翻

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册