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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第3章基因的本质第2节DNA的结构巩固训练(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1015 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/8 8:31:33
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资源简介
C.C                               D.D
[解析] 构成脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸的方向应是相反的,A错误;G与C之间有三个氢键,B错误;脱氧核苷酸中不含碱基U,C错误;DNA两条链反向平行,且A-T之间有2个氢键,D正确。
2.在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含15对碱基(其中A有9个)的DNA双链片段(氢键数也用订书钉个数表示),那么使用的订书钉个数为( C )
A.88                              B.118  
C.124                             D.126

[解析] 由题意知,构建该DNA需要的订书钉包括将脱氧核糖、磷酸和碱基连接形成脱氧核苷酸需要的订书钉,连接脱氧核苷酸形成脱氧核苷酸链需要的订书钉,两条脱氧核苷酸链之间形成碱基对需要的订书钉。一个含15对碱基的DNA双链,包含30个脱氧核苷酸,30个脱氧核苷酸需要的订书钉是30×260个,30个脱氧核苷酸形成2条链需要的订书钉是30228个,AT碱基对是9个,GC碱基对是6个,因此连接碱基对需要的订书钉是9×26×336个,因此构建该

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