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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第1章遗传因子的发现第1节第2课时性状分离比的模拟实验及分离定律的应用课后检测(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1208 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/7 17:58:57
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

【合格考全员做】
1.下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是(  )
 
A.甲、乙两个箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子
B.从箱子中抓取小球随机组合的过程模拟了雌、雄配子的随机结合
C.甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等
D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中
2.下列不是孟德尔进行测交实验目的的是(  )
A.检测F1的遗传因子组成
B.验证孟德尔所提假说的正确性
C.验证孟德尔的分离定律
D.检测亲本的遗传因子组成
3.水稻的非糯性对糯性是显性性状,将纯合子糯性品种与纯合子非糯
 

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