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高中生物编辑
【浙科版】(新教材)2020_2021学年高中生物必修1第三章细胞的代谢“细胞呼吸和光合作用”专题复习随堂速练(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1109 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/7 14:26:20
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

4)水:用18O标记的H2O培养植物时,18O分布情况的分析:由于蒸腾作用,可以在植物体外的水中检测到放射性;由于光合作用,可以在氧气中检测到放射性;有放射性的水参与细胞呼吸,在有氧呼吸的第二阶段产生含放射性的CO2;含放射性的CO2参与光合作用合成糖类,故可以在植物体内的葡萄糖、淀粉中检测到放射性。

二、光合作用和呼吸作用的综合计算

1. 光合作用速率表示方法:通常以一定时间内CO2等原料的消耗或O2、(CH2O)等产物的生成量来表示。但由于测量时的实际情况,光合作用速率又分为净(表观)光合速率和总(真正)光合速率。

1)呼吸速率:将植物置于黑暗中,实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量都可表示呼吸速率。

2)净光合速率:将植物置于光下,实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物增加量都可表示净光合速率。

2. 净光合速率和总光合速率的关系:总光合速率=净光合速率+呼吸速率。

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