1.能从提供的材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
2．关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。
生命科学发现史能够提供给我们的不仅仅是成为结论的知识，更是科学探究过程中所体现的思想和方法。后者是高中生物新课程中重点强调的，同样也会成为高考考查的重要方向。
1.细胞学说
2．细胞膜结构模型的研究
3．酶的发现过程
4．光合作用发现史
5．孟德尔遗传定律的研究过程
6．肺炎双球菌转化实验
7．噬菌体侵染细菌实验
8．DNA双螺旋结构的发现
9．DNA半保留复制的探究过程
