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高中生物编辑
【浙科版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2重点突破练2减数分裂与基因与染色体关系加强练(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1075 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/3/25 10:52:30
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、选择题
1.如图是某基因型为AaBbDd的二倍体(2N=16)哺乳动物体内,某个精原细胞在减数分裂的某时期同源染色体的变化示意图。下列有关叙述正确的是(  )
A.图中对应时期的细胞中可形成4个四分体
B.该细胞产生基因型为AbD的精细胞的概率为1/4
C.该变化可导致所有配子中遗传信息发生改变
D.该细胞的三对等位基因都在减数第一次分裂后期分离
B [该动物细胞中共有16条染色体,8对同源染色体,则在减数一次分裂前期联会形成8个四分体,A错误;该细胞的同源染色体非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,可以产生ABD、AbD、aBd和abd的精子各一个,所以基因型为AbD的精细胞的概率为1/4,B正确;该变化只影响这个细胞产生的精子的遗传信息,C错误;该细胞发生了交叉互换,所以在减数第二次分裂过程中也会发生等位基因的分离(B和b的分离),D错误。]

2.现有一只雄果蝇,基因型如图,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示三对常染色体,已知雄果蝇同源染色体间的片段

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